Onde tem professor tem esperança – Texto 2

“UMA PANDEMIA, TODOS ISOLADOS.

EM CASA, MUITOS SENTIMENTOS, ENTRE ELES, O MEDO, A INSEGURANÇA…
O DESCONHECIDO. O QUE É ISSO? O QUE FAZER?
A TECNOLOGIA POSSIBILITOU O CONTATO, A COMUNICAÇÃO, A INTERAÇÃO HUMANA, UFA!!!
COMO VIVER, E NÃO APENAS SOBREVIVER AO INUSITADO?
REIVENTAR, RECRIAR FOI A PROVA DADA EM VÁRIAS ESFERAS DA SOCIEDADE.
E COMO FAZER ESCOLA NESTE CONTEXTO?
GENTE, A ESCOLA TAMBÉM É FEITA DE GENTE.
GENTE QUE SENTE, TEME, SE PREOCUPA, SE ANGUSTIA.
COMO SER ESCOLA ALÉM DAS PAREDES?
COMO EDUCAR SEM ESTAR FRENTE À FRENTE, OLHO NO OLHO?
COMO SER ESCOLA DE CRIANÇAS NO VIRTUAL?
TANTAS QUESTÕES, TANTOS NÃO SABERES…
COMO EDUCAR SEM PERDER VALORES, ESSÊNCIA?
COMO MANTER-SE CONSCIENTE DE SEUS IDEAIS E NÃO SE PERDER?
UM GRUPO, UMA ÚNICA PULSAÇÃO,
MEDO QUE APROXIMA, LIGA, UNE.
CONVICÇÕES QUE GRITAM, DESPERTAM A ESPERANÇA.
FORTALECEM E PROVOCAM AÇÕES.
TRABALHO, MUITO TRABALHO,
CADA UM DO GRUPO BUSCA SE REIVENTAR, SE REFAZER, REAPRENDER.
SER EDUCADOR VIRTUAL, SE FAZER PRESENTE POR UMA TELA.
PASSAR POR ELA EMOÇÃO, ENCANTAR, CONTAGIAR,
ENSINAR E APRENDER,
ESPERANÇAR.
PENSAR, CRIAR, FAZER ACONTECER, REFAZER, CORRIGIR, CONCRETIZAR,
ESPERANÇAR.
E CONSTATAR QUE O NOVO É POSSIVEL,
CRIAR E RECRIAR.
E ASSIM… DESCOBRE O EDUCADOR O QUE LHE MOVE,
O QUE O SUSTENTA NAS INTEMPÉRIES,
ACREDITAR NO HUMANO, NA SUA FORÇA DE TRANSFORMAÇÃO E,
PELO SEU OFÍCIO, CONJUGAR A ESPERANÇA.
PARA ISSO, PRECISOU SE REIVENTAR, RECRIAR,
E NO MOMENTO DE TAMANHA CRISE, APRENDEU, ENSINOU, SE TRANSFORMOU, ERROU,
CONSTRUIU O NOVO, APRENDEU A ESPERANÇAR O AQUI E AGORA.
DIA 15 DE OUTUBRO, DIA DO (A) PROFESSOR (A).
A CASA DA TIA LÉA RECONHECE E HONRA ESTE PROFISSIONAL
QUE, ACIMA DE SEUS MEDOS E INSEGURANÇAS,
PROVOU QUE A EDUCAÇÃO TRANSFORMA O MUNDO
PELO SEU PRÓPRIO EXEMPLO.
ONDE TEM PROFESSOR,
TEM ESPERANÇA!